Przemoc rówieśnicza - co robić? Warsztat dla rodziców

Czy zastanawiałeś/zastanawiałaś się, jak dobry kontakt masz ze swoim dzieckiem, jak dobre relacje, jak głębokie zaufanie? Sprawdzasz czy syn/córka odrabia lekcje, pytasz co słychać i czy zjadł obiad, czy nie ma żadnych kłopotów w szkole? I słyszysz, że wszystko ok? Ale czy gdyby było jednak „nie ok”, to czy Twoje dziecko Ci o tym powie? Jak poznasz, że Twoją pociechę coś gnębi, że ktoś mu dokucza? Czy jak o tym nie mówi, to zawsze oznacza, że wszystko jest ok?

Warsztat skierowany jest do:
- rodziców dzieci w wieku szkolnym, które doświadczyły w ostatnim czasie różnego rodzaju przemocy, czy dyskryminacji ze strony rówieśników
- rodziców, którzy chcą się wzmocnić w obszarze budowania zaufania i umiejętności rozmowy z dzieckiem o jego kłopotach w relacjach z rówieśnikami.

Podczas warsztatu będziemy rozmawiać o tym:
- jakie są formy przemocy i czego, tak naprawdę doświadcza dziecko w szkole, czy na podwórku?
- postaramy się spojrzeć na świat oczami dziecka, aby zrozumieć różnice między tym co dla nas jest błahe, a dla dziecka krzywdzące
- jak dręczenie wpływa na rozwój mózgu dziecka, na jego możliwości poznawcze, reakcje emocjonalne, na kontakty społeczne i poczucie wartości?
- jak rozmawiać z dziećmi o trudnych doświadczeniach szkolnych?
- po czym poznać, że „coś jest nie tak” i jak nie przegapić momentu, kiedy dziecko potrzebuje wsparcia bo doznaje psychicznej /lub fizycznej przemocy w szkole
- dowiemy się, czego dziecko potrzebuje od rodziców, jakiej formy pomocy oczekuje i jaką zaakceptuje
- co konkretnie możesz zrobić, gdy jako rodzic dowiadujesz się, że Twoje dziecko doświadcza przemocy rówieśniczej.

Udział w warsztacie jest bezpłatny. Obowiązują zapisy przez formularz: link

Prowadzący:

Marta Piegat-Kaczmarczyk- jestem psycholożką, terapeutką i mamą.
Od kilkunastu lat pracuję z dziećmi, kobietami i rodzinami z różnych stron świata. Prowadzę grupy wsparcia i warsztaty dla rodziców. Chętnie sięgam do koncepcji rodzicielstwa bliskości, porozumienia bez przemocy, wychowania bez porażek, ale przede wszystkim do wspierania rozwoju poprzez wzmacnianie więzi.
Prowadzę terapię poznawczo-behawioralną dzieci i młodzieży, szczególnie po trudnych doświadczeniach traumy, przemocy i dyskryminacji. Szkolę nauczycieli, psychologów, pedagogów, lekarzy, położne i inne grupy zawodowe, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie wspierania rozwoju dzieci i rodzin.
Jestem mamą dwójki dzieci: dziewięcioletniej Heli i czteroletniego Stefka.

Łukasz Radzikowski – jestem psychologiem i doktorantem socjologii PAN, specjalistą z 15 letnim doświadczeniem w zakresie doradztwa personalnego i zawodowego, wolontariuszem przy projektach aktywizacji zawodowej osób trwale bezrobotnych i z czterokończynowym porażeniem mózgowym oraz fundacji wspierającej dzieci z rodzin dysfunkcyjnych, wykładowcą w Collegium Civitas. W swojej pracy zawodowej i wolontariacie kieruję się szacunkiem dla drugiego człowieka bez względu na jego pochodzenie, wiek, płeć, wykształcenie i stan majątku. A szczególną uwagę przywiązuję do dobra dziecka. Wśród moich zainteresowań naukowych można znaleźć tematy trudne: psychologię sprawcy i ofiary. Nie idę na kompromis kiedy widzę czyjąś krzywdę i nie pozostaję obojętnym.
Wielokrotny ulubiony wujek dla dzieciaków swoich kuzynów i przyjaciół – powiernik sekretów i doradca zarówno dzieciaków jak i ich rodziców.

Warsztat jest realizowany w ramach międzynarodowej kampanii 19 days of prevention of child Abuse, której Pawcownia Rozwoju Relacji i Polskie Forum Migracyjne są partnerami.

To wydarzenie już minęło.
Sprawdź nadchodzące wydarzenia w dzielnicy Śródmieście lub w kategoriach: warsztaty